內網辦公
網站地圖
加入收藏
設為主頁
學校概貌
學校新聞
校園文化
教研教改
招考資訊
學生園地
校際交流
圖說實驗
校長信箱
您當前位置:
營口分校網站
>>
學校新聞頻道
>>
黨政建設
黨政建設
市教育局李燕副局長到省實..
追尋雷鋒足跡 不忘入黨初..
知黨愛黨,共慶七一
第四期青年學生黨校結業式..
欄目列表
[
作者:網絡中心
┊
2019.11.12
]
市教育局李燕副局長到省實驗中學營口分校講“不忘初心 牢記使命”主..
[
作者:網絡中心
┊
2019.09.17
]
遼寧省實驗中學營口分校黨總支開展“禮潔鄉村、筑夢振興”主題活動..
[
作者:網絡中心
┊
2019.07.04
]
遼寧省實驗中學營口分校黨總支組織黨員走進社區開展義務服務活動
[
作者:網絡中心
┊
2019.05.29
]
追尋雷鋒足跡 不忘入黨初心
[
作者:網絡中心
┊
2016.09.08
]
我校各黨支部組織召開“講規矩,有紀律”專題研討會
[
作者:網絡中心
┊
2016.07.08
]
知黨愛黨,共慶七一
[
作者:網絡中心
┊
2016.05.30
]
學黨史,知黨情,跟黨走——記第一次黨課學習
[
作者:網絡中心
┊
2016.05.10
]
我校召開“兩學一做”教育學習動員會
[
作者:網絡中心
┊
2016.03.22
]
3月16日我校召開了全體黨員大會
[
作者:網絡中心
┊
2016.03.18
]
第四期青年學生黨校結業式暨第五期青年學生黨校開班典禮隆重召開
[
作者:網絡中心
┊
2016.01.08
]
高二黨支部召開李旖旎同志黨員轉正會議
[
作者:網絡中心
┊
2015.11.24
]
校黨總支組織召開“學習十八屆五中全會會議精神專題講座”
[
作者:網絡中心
┊
2015.11.16
]
2016屆黨支部發展新黨員大會
[
作者:網絡中心
┊
2015.09.24
]
我校召開“三嚴三實”專題教育黨課
[
作者:網絡中心
┊
2015.07.14
]
在職黨員進社區,自愿服務做奉獻
[
作者:網絡中心
┊
2014.12.30
]
關于李旖旎同志加入中國共產黨的支委會議
[
作者:網絡中心
┊
2014.12.04
]
第三期青年學生黨校結業式暨第四期青年學生黨校開班典禮順利結束
[
作者:網絡中心
┊
2014.11.04
]
我校召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會
[
作者:網絡中心
┊
2014.10.23
]
端正入黨動機——15屆青年黨校學習
[
作者:網絡中心
┊
2014.06.13
]
發展學生預備黨員,壯大我校黨員力量
共
60
篇新聞
20
篇/頁 頁次:
1
/3
頁 首頁 上一頁
下一頁
尾頁
轉到:
欄目推薦
市教育局李燕副..
追尋雷鋒足跡 ..
市教育局李燕副局長到省實驗中學營口..
遼寧省實驗中學營口分校黨總支開展“..
追尋雷鋒足跡 不忘入黨初心
知黨愛黨,共慶七一
第四期青年學生黨校結業式暨第五期青..
校黨總支組織召開“學習十八屆五中全..
第三期青年學生黨校結業式暨第四期青..
欄目熱門
市教育局李燕副..
追尋雷鋒足跡 ..
市教育局李燕副局長到省實驗中學營口..
遼寧省實驗中學營口分校黨總支開展“..
遼寧省實驗中學營口分校黨總支組織黨..
追尋雷鋒足跡 不忘入黨初心
我校各黨支部組織召開“講規矩,有紀..
知黨愛黨,共慶七一
學黨史,知黨情,跟黨走——記第一次..
‖
友情鏈接
‖
申請鏈接
‖
收藏本站
‖
設為主頁
‖
營口天氣
‖
用戶登錄
‖
網站地圖
‖
校長信箱
‖
聯系方式
‖
關于我們
‖
CopyRight
©
2011-2015 Lnsyzxyk.Com Lnsyzxyk.Net
Liaoning Province Shiyan High School Yingkou Campus
遼寧省實驗中學營口分校 版權所有
地址:遼寧營口·遼寧(營口)沿海產業基地新聯大街東1號 郵編:115003
技術支持:沈陽海翔電子商貿有限公司 設計制作:
沈陽·
虹
工作室
竞博体育
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
|
<蜘蛛词>
| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>